La amistad es uno de los pilares fundamentales, durante la infancia y durante la adultez. En los primeros años de vida, los vínculos de amistad ayudan a adquirir y/o potenciar determinadas acciones sociales, como por ejemplo: compartir, jugar y divertirse.
La amistad es una relación con reglas propias, que el niño aprenderá de una sola manera: relacionándose, en estas etapas a través del juego. La emoción, las expectativas, la idealización depositada en cada uno de los vínculos que se establecen con los otros –los pares– responde también a un conocimiento que se adquiere a medida que se acumula experiencia en el juego de las relaciones, es decir, a medida que se crece.
¿Cómo se eligen los amigos? Los especialistas coinciden en que la familia es la base que deja marcadas las primeras y más importantes huellas, ya que en los amigos se reproducen esquemas y patrones familiares.
El vínculo más o menos amoroso que se establezca con los amigos tendrá que ver con esas primeras huellas aparentemente imborrables. Además, las maneras de ser de padres y madres organizan un marco o universo posible para los vínculos. La sociabilidad de los padres es proyectada hacia los niños durante la infancia.
De acuerdo a su historia familiar y su propio crecimiento, el niño vivirá la evolución de la amistad. Por ejemplo: a los 2 o 3 años todos serán sus amigos; al comienzo de la primaria ya tendrá un mejor amigo y entre los 7 u 8 años empiezan a formarse grupos un poco más amplios. Lazos que, luego, van cambiando hacia la pubertad y adolescencia.
quisiera hablar de las burlas que hay en 2 grado y las cosas que dicen ya hablan de chicos que les gusta como puedo hacer a mi hiaj no tierne un caracter fuerte y una nena le sacab las cosas y ella no me dijo nada ygual me dice que hay un nene que se burla de ella en el colegio cuando iva a gimnasia quisiera saber que puedo hacer y como debo tratar de llevar esta situacion ella dice que le dijo a la maestra pero no le hizo mucho caso entonces le termine diciendo que si la joden mucho que se defienda y les conteste y si siguen y la maestra no le dice nada que les pegue esta es una situacion extrema que se podra hacer en estos casos no?